網絡上的道德與自由

繼網上藝人春照事件後，今天報章頭條是港大學生網上性愛片段全接觸事件。記者們走訪港大宿舍校園，訪問一群大學生就此事的看法。他們一致認為社會不應該為大學生訂下過高的道德標準，反而認為公眾人士持開放態度面對事件。涉嫌不小心將「手指」於校園遺失而導致與女友私人珍藏紀錄片供諸於世的大學生，只覺自己不小心保存「手指」是過失，反不認為與女友拍攝該類錄像是不合符道德標準。當然，教育界人士均認為是性教育的不足，建議及早在學校推行道德教育，讓青年人明白道德的重要。

這是典型web 2.0社會現象。當一眾網民醉心於網海浮游，熱衷於虛擬世界的生活之時，往往忘記社會規範及道德價值。曾說過，筆者不是道德說教者，並認為網絡使用者應為自己行為負上責任。網海可以說是一個無政府主義的國度，網民沒有被一本具規範性的法律所約束。網民可以在網海內自由活動，發表及宣洩自己的立場及意見。其他網民可以反對，可是不可阻止對方的活動。

好奇心可以說是一眾年青網民的特徵。為什麼他們願意花數小時去登入不同網站，看一些可能與自己學習及生活無關的內容？為什麼他們願意邊看邊怕地偷窺別人的情慾片段？這是就是年青人的好奇心所致。對於一個成年人來說，男女床上活動情況不足為奇事，甚至自己亦每天作同樣的事。可是，對於一群好奇心強的年青人來說，卻是一種特別的學習教材。

也許，好像教育界人士所言，香港性教育知識實在太缺乏。老師們對談性說愛視為一種忌諱，一種不可以在校園內出現的話題。可是，在資訊發達的年代，我們一群成年人可以阻止青少年看與性愛有關的資料嗎？倒不如大方地談性說愛，讓他們了解正確的性愛觀念，不再對性為好奇之事，網絡上一切的性愛片段都只是個人紀錄片而已。