大學小組導師

從沒有想過自己有機會當一位大學導師，竟然在今個夏天實踐了。

一個機遇之下，幫助香港籌款專業人員協會於科技大學任其中一科的導師（註：義務工作是也），負責的項目是非牟利機構的活動管理。從未當過老師的筆者，對於是次工作感到既驚又喜。大學導師是筆者一直的工作願望，期望可以將自己學到的東西教導下一代，從而學習新一代的思維，也許這是教學相長吧！

星期五，第一次看見自己的學生，一群來自商學院的一年級生。也許，九十後的年青人以不再像筆者當年一樣，他們的工作日程滿滿的。有些將會於暑假當實習生，有些將會前往外地作交流生，有些則留港當暑假工，他們的時間表比筆者更忙碌。幸好，筆者曾於大學工作半年，與大學生總算「交過手」，明白「先小人，後君子」的道理。筆者於見面前已預備了暑假課程內需要交給活動管理部分的功課的詳情，並設下交功課的死線。看見他們一雙雙眼睛，我知道我是做對了：因為他們感到此部分學科是答實的，有東西學而非浪費他們的時間。

午飯時間，與朋友J分享小妹給予學生的功課內容。朋友說：如果我是你的學生，我一定討厭死你了，給予那麼多功課。

不過，筆者深信，只有麻煩的老師才會讓學生學習到東西，才會讓學生一生記住曾經學過的東西。直至現在，筆者最記得的老師及大學教授，於學生評語上都不是好東西，可是他們所教的卻讓小妹至今仍印於腦上。也許，我就是將他們的教學模式放於他們身上吧！

不知道我這個導師可否合格，就試試吧！